首頁檢測軟件不同論文查重系統原理大揭秘

不同論文查重系統原理大揭秘

分類:檢測軟件

方法 抄襲 替換

2019-09-29

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  針對目前市場上各種畢業論文查重系統,同學們一開始可能不清楚不同系統的區別,今天給大家講解的是不同論文查重系統原理大揭秘。有些同學會有這樣的疑問:   "我明明每句話都改動了,為什么還是被掃紅?"   "我明明每句話都標注引用了,為什么還是被掃紅?"   "我明明改的非常多了,為什么還是被掃紅?"   ……   這是因為沒有了解各個查重引擎的規律。各個查重檢測系統的原理及規律,下面分別介紹下:   1、中國知網論文檢測入口(   早期的知網是每20個字連續相同即判定為抄襲。幾次升級后,知網查重已經變得越來越變態,現在不但連續13個字符相同就算是抄襲,哪怕一些句子中的主語和名詞出現相同,即使連接詞和虛詞不同,也一樣會被掃紅。唯一的好處是:一些數學公式、定理是不會被掃紅的。且基本不會對參考文獻掃紅。然而知網比較吝嗇,證據是它是根據目錄進行查重,如果它發現你上傳的文檔里有一個目錄,而后面又出現一個目錄,那么就認定是"合并查重",就只會對第一個目錄下的文檔查重,后面的不聞不問。   論文檢測以13字單位,13字以上的相似或抄襲都會被紅字標注,同時,你所引用或抄襲的"A文獻文字"在你要檢測的段落中要低于3%不會認為該段存在抄襲。最權威,價格最貴。   2、Paperpass(   連續13個字符就算抄襲,在所有的檢測引擎中,檢測結果和知網最為接近;一句話中出現三個關鍵字以上相同。對碩博的抄襲率要求嚴格(多數學校要求在15%以下)適合碩博檢測。   3、Paperrater(   連續20個字符就算抄襲,由于對本科生的抄襲率要求低(多數學校要求30%-45%),適合本科生修改期間檢測。   4、Turnitin(   適合外文學生檢測。   二、如果出現重復修改建議原則   首先,要堅定信心,正如我說過的一句話:魔高一尺,道高一丈,抄襲率是有規律的,順著規律來,完全可以讓一篇抄襲率為80%的文章,變成抄襲率5%以下的原創論文!   戰略上要藐視敵人,戰術上要重視敵人。了解了各個查重引擎的規律,就可以對癥下藥,分門別類的對付之。論文降重的方法如下:   1、插字   針對各個查重引擎連續X個字相同即抄襲的特點,可以每當其即將滿足這個臨界的字數時,立刻插入一個或多個文字,打斷查重引擎的查重抄襲率檢驗系統。這么做的后果是:原來3000字的文章,改出來可能是4000,也可能5000、6000……   比如一段話:A組經過早期的肉芽組織形成階段,在術后第4周完全填充關節軟骨缺損區,且與周圍組織連接緊密,細胞周圍有典型的軟骨陷窩及軟骨囊,細胞胞突明顯,整個細胞被膠原原纖維環繞;   假設為知網查重引擎,即為至多5個字一插字,應用插字法,整個句子就會是改這樣:   A組經過了最早期的局部與整體肉芽組織的逐步形成階段,進而在手術后的第4周就已經完全的填充好了關節軟骨的病灶與缺損區,而且與骨膜周圍的組織生長完好、連接緊密,在細胞的周圍伴生有典型的人體骨骼軟骨組織陷窩以及關節軟骨囊,且細胞的胞突十分明顯,觀察細胞后發現整個細胞都被膠原類的原纖維組織所環繞;字數增加了不少,抄襲率問題也迎刃而解。   2、變換語法句式   這種方法不可單獨使用,應與其他的改重方法結合使用。   變換語法句式的核心是:幾乎所有的查重引擎都會通過對一個句子主謂賓定狀補等語法結構進行對比,如果出現一個句子中,主語、謂語、賓語關鍵詞和排列的順序相同,就會判定為抄襲!   這里的關鍵點是:排列的順序。所以在改重時,切記要將句式語法打亂。像陳述句改成疑問句,倒裝句修改,實詞順序的打亂等等。   例如這樣一句話:   骨表面以下的骨骼實際上有著更多的礦質化,同時顯示了較老的及較脆的骨骼的結構特點。   這句話是陳述句,關鍵詞排列順序為:   骨,表面,骨骼,礦質化,較老,較脆,骨骼,結構,特點。   采用此方法,將陳述句改為疑問句,同時打亂關鍵詞排列順序:   目前表面的礦質化骨骼真的并不存在?當然存在!骨骼中無論是較脆或是較老的,無一不顯示出它礦質化的結構特點。   此方法多與其他方法合并使用,不建議單獨使用。   3、更改關鍵詞   這是一種有效改重方法。它的原理是:所有查重引擎,都是通過對主謂賓定狀補等實詞或虛詞作為關鍵詞,連續兩個(少量較松的為3~4個)關鍵詞相同(哪怕中間有間隔)即為抄襲。   那么這樣,就要更改關鍵詞了。更改關鍵詞的方法,主要是同義詞替換。   比如原句:   醫護人員必須掌握小兒生理解剖特點和生長發育特點,了解小兒生理、心理狀態,對小兒骨科手術進行全方位的麻醉護理。抄襲率80%。   應用更改關鍵詞方法,首先要找出關鍵詞:   僅名詞就有:醫護人員,小兒,生理解剖,生長發育,小兒心理,生理狀態,骨科手術,麻醉護理等。   開始更改!   救治者(替換醫護人員)應該(替換必須)了解(替換掌握)孩子(替換小兒)身體結構(替換生理解剖特點)及成長規律(替換生長發育特點),通曉(替換了解)孩子身心情況(替換生理心理狀態),實施全面的(替換全方位)的骨科麻醉手術(組合后替換)。   應用該方法改重有個要求:即盡量不要用原來出現的文字。   4、語言、表達方式的語種變化   這是一種較為投機取巧的改重方法。即保持原意不變的前提下,采用"英文與漢字互譯、數字大小寫互換、英文字母大小寫或代入字母更替"的方法。   例如:   將原文中的艾滋病病毒,改成英文描述HIV。   將原來的3.1415926,改成漢字大寫的三點一四一五九二六。   將原來的XYZ坐標軸,改為KBM坐標軸。   5、原意復述   這是改重的最高境界!如果學弟學妹們掌握了這個方法,那就可以直接無視所有改重方法!   這種方法的原則是:   原來的字一個不用,原來的句子結構徹底打亂,原來的意思換一種說法說出??梢允钦骊愂鲆馑?,也可以是反面印證原意。   當你理解了原句意思后,用自己的話陳述出來,這樣改重后絕對沒有任何問題。   例如:嚴密觀察術后傷口滲血情況及石膏的完整性,避免石膏折斷和小便污染。   改為:   外科治療后患者的創口會有流血與石膏脫落問題,應嚴格的跟蹤,防止出現創口處石膏與代謝廢物的破壞。   該方法屬高級技巧,需要反復練習才能掌握。   6、圖片替換   如果看了上面的改重方法,還是不能改重,或是文采不足不會改重,或是懶得改重,那么你就有必要研究下面的這個方法了。就是將原文截圖后粘貼到你的論文里。這樣做,查重率是絕對沒問題的,因為任何查重引擎,只能對字符查重,圖片永遠顯示是抄襲率0%。   但是,這么做,會導致查重報告與word文檔里的字數不足。所以,此方法限制性很大,只適合一些例如電路圖、方程式、模型、數據分析、程序等專業性很強極難改重的文字。而且由于各個學校都是有字數要求的,應用該方法時,要先確保自己的論文 。在扣除這部分"圖片標準文字"后,總字數仍然達標。這就需要其他部分的填充了。   有了這些法寶,再去修改論文重復率,就變得容易多了,祝每一位畢業生都能順利通關哦。

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